В Санкт-Петербурге проходит IV Межрегиональный съезд работников дошкольного образования «Воспитание в дошкольном образовании: государственные инициативы и региональные практики». 

Мероприятие организовано при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации и Ассоциации негосударственного образования в рамках Года дошкольного образования. 

Ключевая цель большой встречи – повышение общественного и профессионального статуса педагогических работников, обсуждение современных приоритетов государственной политики в сфере дошкольного образования и представление эффективных практик и инициатив в воспитании. 

От Хакасии в значимом событии принимает участие методист кафедры управления образованием Хакасского института развития образования и повышения квалификации Ирина Бондаренко. 

Ирина Васильевна отметила насыщенную и актуальную рабочую повестку Съезда, а также разнообразные форматы взаимодействия с коллегами. 

Как сообщили в пресс-службе минобрнауки Хакасии, в работе Съезда принимают участие более 500 делегатов из 18 муниципальных образований Ленинградской области и 39 субъектов Российской Федерации. Среди участников – руководители и методисты, воспитатели государственных и муниципальных дошкольных образовательных организаций, представители негосударственного сектора, федеральных и региональных органов исполнительной власти, органов местного самоуправления, общественных объединений, а также педагоги, учёные и эксперты из 11 субъектов РФ. 

На пленарном заседании были обозначены ключевые векторы государственной политики в сфере дошкольного образования, представлены федеральные проекты, реализуемые в отрасли, а также подведены итоги региональной интегрированной оценки качества образовательной деятельности в дошкольных организациях Ленинградской области. Эти данные важны для понимания того, как критерии и показатели качества трансформируются в реальные управленческие и педагогические решения. 

В первый день работа в рамках 8 тематических секций была выстроена вокруг прикладных вопросов: участники обсудили развитие инфраструктуры воспитательного пространства в ДОО, особенности формирования уклада детского сада как фундамента воспитательного процесса, инновационные формы просветительской деятельности с семьями, а также систему инструментов для обеспечения качества воспитательной работы – от критериев до практических показателей. 

Программа второго дня съезда ориентирована на демонстрацию практического опыта: запланированы презентации лучших практик дошкольных образовательных организаций Ленинградской области, мастер‑классы, деловые встречи и тематические площадки, посвящённые современным тенденциям развития дошкольного образования. Такой формат позволяет участникам съезда не только ознакомиться с трендами, но и увидеть механизмы их внедрения в реальных условиях. 

– Съезд выступает важной площадкой для синхронизации региональных практик с федеральными приоритетами и формирования единого профессионального пространства в сфере дошкольного образования, участники уверены, что предложения по результатам его работы будут реализованы в полном объеме, а их воплощение в жизнь станет важным шагом на пути к созданию современной системы дошкольного образования, отвечающей вызовам времени и потребностям общества, – отмечает Ирина Бондаренко.