Федеральная служба по надзору в сфере образования согласовала региональные оценочные процедуры по хакасскому языку на 2027 год. Они входят в сопоставительные исследования качества общего образования в Российской Федерации.

Региональные оценочные процедуры являются одним из инструментов по оценке уровня и качества подготовки учащихся 4-х и 9-х классов по учебному предмету «Родной (хакасский) язык».

Будет оцениваться функциональная грамотность по хакасскому языку – способность школьников использовать (переносить) полученные знания, умения, отношения и ценности для решения внеучебных задач, приближенных к реалиям современной жизни.

Учителя и ученики обучаются по хакасскому языку на основе федеральных рабочих программ, в которых предметные результаты включают функциональную грамотность.

Как сообщили в пресс-службе Минобрнауки Хакасии, региональные оценочные процедуры стали ежегодными. В 2026 году диагностические работы выполнили более 99 % учащихся 4-х и 9-х классов.

В сравнении с предыдущим годом доля девятиклассников увеличилась на 3 % (19 чел.).

Формирование функциональной грамотности является основой для расширения сферы использования хакасского языка в речевой практике.