Целью профориентационного мероприятия было сформировать у школьников реалистичное представление о профессии среднего медицинского персонала и помочь в осознанном выборе образовательно‑профессиональной траектории.

Содержание профессиональных проб и их профориентационная ценность:

- Расшифровка и чтение рецептов. Практическое освоение врачебных назначений позволило учащимся оценить важность внимательности, точности и знания медицинской терминологии.

- Решение задач по фармакологии. Выполнение расчётных и ситуационных задач продемонстрировало прикладное значение школьных предметов (биологии, химии, математики) в профессиональной деятельности.

- Принципы работы с лекарственными средствами. Изучение правил хранения, учёта и применения препаратов раскрыло компонент ответственности и нормативного регулирования в медицинской деятельности.

- Ознакомление с медицинским инструментарием. Классификация и назначение шприцев показали разнообразие технических аспектов профессии и необходимость владения специализированными знаниями.

- Отработка техники инъекций на учебных моделях. Практический модуль позволил школьникам оценить моторные требования профессии (координация, твёрдость руки), а также психологическую устойчивость и готовность к работе в стрессовых условиях.

Проект «Билет в будущее» обеспечивает системную поддержку профессионального самоопределения школьников: от диагностики склонностей до профессиональных проб и консультаций. Проведённое мероприятие стало частью этой системы и внесло вклад в формирование готовности обучающихся к осознанному выбору профессии.